home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ HPAVC / HPAVC CD-ROM.iso / pc / HOMEWORK.ZIP / ECONBITC.TXT < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1998-07-25  |  19.9 KB  |  334 lines

  1. Question #1:  Women and the Global Assembly Line
  2.  
  3. A)  Discuss the multi-faceted reasons (political, social, etc.) why women 
  4. in developing countries might be willing to work for lower wages and 
  5. under more onerous conditions?  
  6.  
  7.  In todays global marketplace, women are becoming more recognized 
  8. as a labor force.  In the past, it has always been men who were the 
  9. breadwinners.  Today, due to various social, political, and economic 
  10. reasons, women are becoming the primary breadwinners in less developed 
  11. countries.  This sounds like an encouraging statistic to womans rights 
  12. groups around the world.  However, these women are being exploited, 
  13. rather than appreciated.  They are being exploited by multi-national 
  14. corporations, which relocate their manufacturing sectors to LDCs.  In 
  15. the LDCs, MNCs are able to find lower labor costs and therefore, lower 
  16. production costs.
  17. Because it is assumed that women are economically dependent on men, 
  18. their attempts to gain access to jobs are frequently seen as means to 
  19. supplement the income of a male head of household.  Therefore, the 
  20. differentials in the wages earned by men and women are often a reflection 
  21. of the belief that men should earn more because they have families to 
  22. support, while the latter merely add to the gains of husbands and 
  23. fathers. (Fernandez-Kelly, p. 88)
  24.  
  25. Managers justify paying women workers less by imagining that women are 
  26. merely secondary wage earners in their families.  They assume that men -- 
  27. as fathers and husbands -- are the breadwinners.'  This presumption 
  28. prevails not just in popular thinking, but in the statistical reports of 
  29. bodies such as the national census bureau, the World Bank, and 
  30. development agencies.  (Enloe, p. 162-3)
  31.  
  32.  There are many other factors that contribute to the exploitation 
  33. of women.  The situation of women in labor markets bears great 
  34. resemblance to that of migrants.  Fernandez-Kelly believes in both cases 
  35. individuals enter the labor force without a legitimizing ideology that 
  36. promotes their equitable treatment (p. 88).  Migrant workers are 
  37. restricted in that they are working illegally, therefore they must 
  38. compromise with lower wages.  Women are restricted in the above 
  39. breadwinner philosophy, therefore, they must compromise with lower 
  40. wages also.  When they acquire jobs, the members of both groups are often 
  41. seen with suspicion and hostility, as it is presumed that they compete 
  42. unfairly against the members of a predominantly male working class.
  43.  Single women are often exploited the most.  Managers often see 
  44. young single women in light of the marriage factor," which they use to 
  45. suppress wages.
  46. ...the single woman is not a serious member of the labor force because 
  47. she intends to work only until she finds a husband and settles down,' 
  48. supported by him.  Therefore, she does not need to be paid as if she were 
  49. a career worker.  (Enloe, p. 164)
  50.  
  51. This belief by managers is prevalent in almost all LDCs where MNCs 
  52. operate.  It is their justification of their exploitation.
  53.  Women are willing to work for these low wages because they have 
  54. no other choice.  The world is changing rapidly, and many countries are 
  55. going through the industrial revolution that the US went through in the 
  56. late 1800s.  However, technology is much more sophisticated, due to the 
  57. intervention of foreign companies.  The men in these LDCs are often 
  58. unable to obtain labor positions because they are unskilled.  The men 
  59. that are employed are often educated, and they work in the 
  60. supervisory-management sector.  The unskilled, assembly-line work is left 
  61. to the women of the country.  The older women are unable to fulfill the 
  62. job requirements because of their lack of stamina, and they often remain 
  63. at home to raise the familys children.  In most LDCs, two to three 
  64. generations live together -- simply as a means for survival.  This leaves 
  65. no one else to be the breadwinner, but the young daughter or wife.  No 
  66. one else is qualified, because the corporations are able to pay women the 
  67. lowest wages.  Since they are able to justify paying young, single women 
  68. the lowest wages, they are the only ones they hire.  And therefore, since 
  69. the young women are the only ones qualified to be the breadwinners, 
  70. they must accept their wage and onerous conditions to survive.
  71.  
  72. B)  Discuss the effects of this employment pattern on men and women in 
  73. developing countries.
  74.  
  75.  Women are rapidly displacing men in unskilled labor.  It is not 
  76. simply because they are better, not because they are more efficient -- 
  77. but because they are willing to work for lower wages.  They have no 
  78. choice but to work for low wages, as I have described above.  Since 
  79. corporations are hiring mostly women for manufacturing positions, this is 
  80. displacing much of the male working-population.  Education and skilled 
  81. labor are not revered in LDCs as it is in the US.  Citizens of LDCs do 
  82. not have the opportunity for education to acquire a skill.  Many children 
  83. must begin working when they are still young, simply to provide for their 
  84. family.  Children and young women are being forced by political, 
  85. economic, and social factors to work for their families.
  86.  Politically, the governments of LDCs are encouraging foreign 
  87. investment because they need the industry, the income, the jobs.  
  88. Multi-national corporations are taking advantage of the LDCs low-cost 
  89. labor and moving their manufacturing sectors to the LDCs.  The primary 
  90. aspect which LDCs possess is low-cost labor.  Many MNCs (in the 
  91. textile, electronics, and apparel industries) are labor-intensive 
  92. industries.  Since labor costs are such a large portion of their 
  93. expenses, cheaper labor is a huge incentive for MNCs to relocate.  
  94. Therefore, the governments of LDCs work with corporate managers to keep 
  95. wages low.
  96.  Economically, LDCs need foreign investment to survive.  Many 
  97. families do not have enough to eat, and unskilled labor is hard to find. 
  98.  Sons and daughters are too busy working for the familys welfare to go 
  99. to school.  Therefore, they will too be characterized as unskilled labor. 
  100.  Any job is a blessing, so many young people (with high stamina) are 
  101. forced into these manufacturing jobs, simply to provide for their 
  102. families.
  103.  Socially, there is a problem in historical conceptions.  Women in 
  104. Third World societies have historically been the home-makers and the 
  105. mothers.  They never needed to work outside of the home because they 
  106. already had a breadwinner, their husband.  Many women are enjoying this 
  107. new found freedom to work.  Women now have the opportunity to earn their 
  108. own income.  Much is made of the fact that women can now spend money on 
  109. clothes, cosmetics, jewelry and entertainment. (Fernandez-Kelly, p. 133) 
  110.  Now that women have the opportunity to be the breadwinner, they are able 
  111. to make their own decisions.  This again strengthens womens freedom, 
  112. causing another incentive to work.
  113.  These political, economical, and social factors are changing the 
  114. workforce of many LDCs.  Many men can be seen in urban areas without 
  115. jobs.  There simply are not jobs available for them.  The governments 
  116. have no money to develop infrastructure-building jobs.  It may be 
  117. possible that LDCs will begin to develop infrastructure once they 
  118. acquire enough capital, but to acquire capital, they must allow MNCs to 
  119. exploit their women-dominated labor-force.
  120.  
  121.  
  122.  
  123.  
  124.  
  125.  
  126.  
  127. C)  Discuss the obstacles facing these women in asserting their rights to 
  128. form unions and to secure better wages and working conditions.
  129.  
  130.  Women are often discriminated against in todays workplace.  
  131. Since they have only recently entered the job market, it is difficult for 
  132. them to get the respect they deserve.  Men discriminate against these 
  133. women because they are displacing them and taking their jobs.  It is hard 
  134. to like someone when they are threatening to your job.  However, I see 
  135. women as a motivating factor, provoking men to enhance their skills to be 
  136. the most qualified.  In third world countries, this is not the motivating 
  137. behind discrimination of women.  MNCs are simply in negotiations with 
  138. the government to suppress womens and workers rights so they will 
  139. continue to work in under their present conditions. The governments try 
  140. to keep wages as low as possible.  The government must then support 
  141. whatever the corporations want so they will remain in the LDC.   
  142.  It is very difficult for women in LDCs to form a union. If they 
  143. are suspected of aspiring to form a worker's union, they will be fired or 
  144. punished.  They are in desperate need of their job to survive, being 
  145. fired is their worst fear.  Therefore, they often suppress their opinions 
  146. about their working conditions and go on working under the iron hand of 
  147. the corporations.
  148.  Question #2:  Free Trade
  149. A)  Present briefly but carefully the central points of the neoclassical 
  150. case for free trade.
  151.  
  152.  Neoclassical economists believe that free trade is best.  It is 
  153. quite simple to see their argument.  If a country is endowed with certain 
  154. advantages (i.e. technology, land, labor) it should utilize those 
  155. advantages to their utmost capacity.  For instance, let us compare the 
  156. United States, which is more efficient in the production of computers, 
  157. with Mexico, which is more efficient in the production of clothing.  
  158. Before trade, the US will produce an equal number of units of clothing 
  159. and computers.  The situation is also the same in Mexico, they will 
  160. produce equal amounts of each.  After trade, the US will produce more 
  161. computers and export them to Mexico in exchange for clothing, which is 
  162. cheaper to buy from Mexico than it is to produce in the US.  Mexico will 
  163. to the opposite, by producing more clothing, exporting them to the US, 
  164. and importing computers that are cheaper to buy than to produce. 
  165. If people could work in only one industry and occupation, then free 
  166. trade would indeed preclude maintaining American wages much above 
  167. (Mexican) levels if (Mexican) workers were as good as Americans . . . 
  168. But, in fact there are many industries and occupations.  If America 
  169. concentrates its employment in the industries and occupations it does 
  170. best, American wages can remain far above (Mexican) wages for a long time 
  171. -- even though the two nations trade freely. (Blinder, p. 114)
  172.  
  173.  Through the previous illustration, it is easy to see that free 
  174. trade allows for specialization, which in turn leads to an increase in 
  175. efficiency.  This is because as a country becomes more accustomed to 
  176. producing one product, rather than two, it becomes better (or more 
  177. specialized) at it.  The larger the market, the more specialized it 
  178. will become. (DeMartino, Oct. 23)  This is due to the increased need to 
  179. produce certain products which the country is more efficient at 
  180. producing.  Another aspect of the Neoclassical view is that wages are 
  181. directly correlated with productivity (DeMartino, Oct. 30)  That is, as 
  182. productivity increases, wages will increase also.  Proof of this 
  183. philosophy is represented by the United States workforce.  US workers are 
  184. highly productive, due to many factors, and therefore receive higher 
  185. wages than workers in LDCs. So in general, neoclassical economists 
  186. believe that free trade promotes specialization; increases the size of 
  187. the market and altogether promotes efficiency.
  188. B) Present the arguments that are sometimes made in favor of 
  189. protectionism, and the neoclassical rebuttal to these arguments.
  190.  
  191.  Protectionism is a very controversial topic in the US today.  
  192. High-cost producers,  who would otherwise succumb to competition, are 
  193. able to survive.  Most foreign countries today have protectionist 
  194. policies against the US.  That is, they have high tariffs to protect 
  195. their industries from our lower prices.  Three characteristics in support 
  196. of protectionism are:    
  197.  1.  It is very politically popular.
  198.  2.  The benefits are concentrated.
  199.  3.  The consequences are widespread, diffused, and very small per 
  200. capita. (DeMartino, Nov. 5)
  201. Domestic firms and politicians are generally the most supportive of 
  202. protectionism.  Firms doing business here in the US support it because 
  203. protectionism raises prices of imports, making them more expensive than 
  204. domestic goods.  Therefore, US goods are in higher demand due to lower 
  205. prices.  Politicians often support protectionism to obtain votes.  Votes 
  206. are cast by citizens who are ignorant of the long-term effects of 
  207. protectionism.  They think that it is better to buy American.  If foreign 
  208. products prices are lower, people are encouraged to buy foreign 
  209. products.  Therefore, through protectionism foreign products prices are 
  210. higher than American prices and people are encouraged to buy American.
  211.  When looking through the eyes of the Global Marketplace, 
  212. protectionism is bad...
  213. First, trade restrictions allow high-cost producers, who would otherwise 
  214. succumb to competition, to survive.  Thus protectionism is a peculiar 
  215. form of welfare for corporations that not only raises prices to 
  216. consumers, but also make American industry more slovenly and less 
  217. productive.  (Blinder, p. 118)
  218.  
  219. The weakest firms and industries are always the ones who cry for 
  220. protectionism.  They cannot compete in the global marketplace due to 
  221. factors such as: high labor costs, high administrative costs, or high 
  222. operation costs in general.  In other countries it may be cheaper to 
  223. produce the same product, thus the US firm cries for help from the 
  224. government so as to make them more competitive.
  225. Second, the costs of protectionism spill over into other industries.  
  226. Ironically, one factor contributing to the plight of our auto industry in 
  227. 1981 was that the US government was protecting a variety of industries -- 
  228. like steel, textiles, and ball bearings -- that sell their wares to 
  229. automobile manufacturers, thereby foisting high costs on our auto 
  230. industry . . . the consumer pays for them all.  (Blinder, p. 118)
  231.  
  232.  However, many firms are ignorant of this phenomenon.  They are 
  233. more worried about their own well-being, rather than the US as a whole, 
  234. or even their industry.  We must remember that profit is the primary 
  235. motivation, and your own gain is often a result of someones loss.  
  236. Todays business world is a cut-throat marketplace, many firms and 
  237. industries must do everything in their power to stay alive.  They cannot 
  238. look at their long-term positions because they are struggling to survive 
  239. in the short-term.  Many industries are strong enough to look into the 
  240. long-term (i.e. computers), but many are unable.
  241. Thirdly, foreign nations do not always stand idly by while we protect 
  242. our industries.  When we slapped a quota on textile imports from China in 
  243. 1983, the Chinese reacted by reducing their imports of American chemicals 
  244. and farm products.  When we raised the duties on specialty steel imported 
  245. from Europe in 1983, the Common Market countered by imposing trade 
  246. restrictions on American rifles, burglar alarms, and skis among other 
  247. things.  (Blinder, p. 119)
  248.  
  249.  This shows that protectionism may superficially seem harmless at 
  250. home, but abroad it is affecting prices of imports.  It is all a cycle, 
  251. showing that protectionism does nothing but hurt the economy as a whole. 
  252.  Once again you can see that the narrow-mindedness of US firms ends up 
  253. hurting the economy as a whole.   Global competition must be established 
  254. over a long period of time.  We must seek to understand the long-term 
  255. goals of the global economy.
  256. Finally, the little-understood effect of trade barriers on the value of 
  257. the dollar may be the most basic reason for rejecting protectionism, for 
  258. it suggests that we protect some industries only by jeopardizing others . 
  259. . . Thus, when all is said and done, protecting favored American 
  260. industries from foreign competition winds up subjecting unfavored 
  261. industries to even more fearsome foreign competition.  (Blinder, p. 119)
  262.  
  263.  To illustrate this phenomenon, I will relate the following 
  264. scenario.  Suppose we are successful in restricting imports.  Americans 
  265. spend less on foreign goods, and so fewer dollars are offered for sale on 
  266. the worlds financial markets.  As the dollar becomes scarcer, its price 
  267. naturally rises relative to other currencies.  At that point the 
  268. unprotected industries start to suffer,. because a higher dollar makes US 
  269. exports more expensive to potential foreign customers.  American exports 
  270. then sag.
  271.  
  272.  
  273.  
  274.  
  275.  
  276.  
  277.  
  278. C)  Evaluate the debate over protectionism (i.e. is the neoclassical case 
  279. against protectionism compelling?  Why/why not?)
  280.  
  281.  I think protectionism will exist into the future.  Corporations 
  282. are very successful at motivating the government to help them profit.  
  283. Protectionism is also viewed by many as good, mainly because they do not 
  284. fully understand the global economy.  It is very difficult to take a step 
  285. back and view the long-term effects when we, as a society, live in the 
  286. short-term.  Proof of being a short-term society is seen in our vast 
  287. exploitation of credit.  Americans use credit for everything, from 
  288. college to lunch -- anything goes.
  289.  What the US needs to get away from protectionism is Trade 
  290. Adjustment Assistance.  This could entail any of the following:
  291.  1.  Income Protection (DeMartino, Oct. 30).  This would entail a 
  292. sort of program to keep wages high for American workers, regardless of 
  293. foreign competition.  Global competition would eventually evaporate this 
  294. program because it would no longer be needed.  Global competition will 
  295. one day make items in Singapore competitively prices with a similar 
  296. product in the US.
  297.  2.  Training (DeMartino, Oct. 30).  To educate workers to keep up 
  298. with technology and the workings of the world.  Through wide-scale 
  299. training and education, the problem of ignorant workers would be 
  300. eliminated.  They could then see the bigger picture, the importance of 
  301. goals for the long-run, and they could see the importance of working 
  302. together as a nation to promote the economy.
  303.  3.  Business Adjustment Assistance (DeMartino, Oct. 30).  This 
  304. would entail a program helping to cut productivity costs.  Businesses 
  305. would then be able to compete with the lower-wage factor of LDCs.  This 
  306. type of program would also evaporate with global competition since wages 
  307. and prices will eventually equal out all over the globe.  That is, if a 
  308. country is going to be competitive in the global marketplace, they must 
  309. offer comparable prices and wages (i.e. prices and wages similar to the 
  310. ones found in the US).
  311.  4.  Relocation Assistance (DeMartino, Oct. 30).  This is 
  312. necessary for workers to prevent such occurrences as Flint, MI.  In an 
  313. ideal world, free mobility of labor is good.  However, it is very 
  314. difficult for many workers to mobilize from their current locations.  
  315. Many have families, some are held by family tradition, financial reasons, 
  316. and culture will always affect mobility.  Thus, the government must 
  317. institute a program to assist in free mobility of labor.  It is a 
  318. difficult program to enact, but could include such aspects as financial 
  319. assistance, family counseling, and a sort of assistant to help the family 
  320. adjust to the move (i.e. finding schools for children, finding work for 
  321. other members of the family).
  322.  Countries of the world differ dramatically in standards.  Some 
  323. countries believe highly in the family (Mexico), their religion (Israel), 
  324. or profit (US).  What we revere as a goal to strive for may not even be a 
  325. consideration for another.  So foreign countries are going to have to 
  326. adopt American perspectives to succeed in the new global marketplace.  
  327. Most likely, a compromise between standards will be met and abided by.  
  328. Nevertheless, differences in standards complicates free-trade.  Global 
  329. competition will eventually rule the global markets, but protectionism is 
  330. not the road we need to be on to reach this goal.  What must occur is 
  331. more along the lines of the four points I described previously.  If this 
  332. Trade Adjustment Assistance Policy is employed, we will be driving a 
  333. Porsche down the highway to global competitiveness.
  334.